Desbloqueie novas habilidades em gestão da produção industrial
Bem-vindo ao PROJETO DE EXTENSÃO III – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL , um programa de treinamento especializado desenvolvido para aprimorar suas habilidades e conhecimentos na área de gestão da produção industrial. Este curso de ponta oferece ferramentas práticas e insights essenciais para otimizar processos de produção, aumentar a eficiência e dominar a arte da gestão de recursos.
Módulos de treinamento abrangentes adaptados para o sucesso
Nosso programa inclui uma exploração detalhada de diversos tópicos cruciais para a gestão industrial moderna. Dos princípios da manufatura enxuta às técnicas avançadas de controle de qualidade, cada módulo é elaborado para fornecer aplicações práticas e fundamentos teóricos. Os participantes participarão de workshops interativos, estudos de caso e atividades práticas que proporcionam uma experiência de aprendizado imersiva.
Why Choose PROJETO DE EXTENSÃO III?
Ao se inscrever neste programa, você adquire não apenas conhecimento, mas também experiência prática que pode ser aplicada imediatamente em seu ambiente de trabalho. Com insights de especialistas do setor e um currículo que se adapta às tendências atuais do mercado, você sairá equipado para lidar com os desafios dos ambientes de produção acelerados da atualidade. Junte-se a uma rede de profissionais e torne-se um líder na área de gestão da produção. Invista no seu futuro com o PROJETO DE EXTENSÃO III – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL e dê o primeiro passo para aprimorar sua carreira.
DADOS DO ALUNO:
Aluno: [Nome completo] | ||||||||||
RA: [Número do RA do aluno] | ||||||||||
POLO / UNIDADE: | ||||||||||
CURSO: | ||||||||||
CST EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL | ||||||||||
COMPONENTE CURRICULAR: | ||||||||||
PROJETO DE EXTENSÃO III – GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL | ||||||||||
PROGRAMA DE EXTENSÃO: | ||||||||||
PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO. | ||||||||||
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: | ||||||||||
A finalidade da extensão no Programa de Inovação e Empreendedorismo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial está relacionada ao desenvolvimento e implementação de iniciativas para o atendimento de problemas da sociedade, gerando oportunidade para elaborar, analisar e/ou implementar soluções que atendam questões locorregionais, como gerenciamento de cadeia de suprimentos, processos de fabricação, planejamento e controle da produção, automação de processos industriais, entre outros. São diversos os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, como: prefeituras; associações de bairros; escolas municipais e estaduais; instituições religiosas; organizações não governamentais (ONGs). | ||||||||||
COMPETÊNCIAS: | ||||||||||
I – Racionalizar os processos da produção industrial;
II – Viabilizar os custos dos processos industriais; III – Gerenciar o processo de manutenção industrial aplicando suas técnicas, métodos e procedimentos. |
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PERFIL DO EGRESSO: | ||||||||||
A IES busca que o egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial seja um profissional ético, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico, dinâmico, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, o egresso possa desenvolver habilidades e competências que permita analisar, apoiar e implantar sistemas de produção, processos de fabricação, gestão da cadeia de suprimentos, automação de processos industriais, bem como interagir com as novas situações e demandas da sociedade, com isenção e responsabilidade social, comprometido com legislação, primando pela busca do conhecimento e da aprendizagem autônoma, investigativa, empreendedora e cooperativa com o emprego de perspectivas multidisciplinares. | ||||||||||
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): | ||||||||||
Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão Aprendizado Ativo |
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OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: | ||||||||||
Os objetivos da extensão vinculados ao Programa de Inovação e Empreendedorismo do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial estão relacionados a disseminação e aplicação de conteúdos, técnicas e metodologias das áreas de análise e estudos operacionais, planejamento de produção e gestão. | ||||||||||
CONTEÚDOS: | ||||||||||
I – Gestão de Projetos;
II – Gestão da Produção e Operações; III – Planejamento Estratégico. |
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INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: | ||||||||||
WYOCKI, Robert K. Gestão eficaz de projetos. São Paulo: Saraiva, 2020.
ALVES FILHO, Alceu Gomes …[et al.]. Gestão da produção e operações: abordagem integrada. São Paulo: Atlas, 2019. ANDRADE, Arnaldo Rosa de. Planejamento estratégico: formulação, implementação e controle. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2016. |
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RELATÓRIO FINAL: | ||||||||||
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! |
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DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS | ||||||||||
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): |
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ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura
Desenvolver infraestrutura resiliente, sustentável e acessível para todos.
Promover industrialização inclusiva e sustentável, aumentando a participação da indústria no emprego e no PIB.
Facilitar o acesso das pequenas indústrias a serviços financeiros e crédito.
Modernizar indústrias com tecnologias limpas e processos eficientes.
Incentivar a pesquisa científica e a inovação tecnológica.
ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico
Promover crescimento econômico sustentável, inclusivo e emprego pleno e produtivo.
Apoiar empreendedorismo, inovação e formalização das micro, pequenas e médias empresas.
Garantir trabalho digno e remuneração igual para trabalho de igual valor |
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Local de realização da atividade extensionista: | ||||||||||
Municipal de Maricá | ||||||||||
Durante a ação: | ||||||||||
Para o aprimoramento do Programa de Inovação e Empreendedorismo da Prefeitura Municipal de Maricá, alinhado aos ODS 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico) e 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura), as ações do projeto extensionista no curso de Gestão da Produção Industrial foram estruturadas em cinco etapas detalhadas:
Etapa 1: Diagnóstico e Planejamento Realizou-se um mapeamento detalhado do ambiente produtivo e empreendedor local, identificando desafios, oportunidades e demandas específicas do município. A partir desse diagnóstico, foi elaborado um planejamento estratégico que definiu metas claras para estimular a inovação, fortalecer a indústria local e fomentar o empreendedorismo sustentável, alinhando-se às metas dos ODS 8 e 9.
Etapa 2: Desenvolvimento do Programa Foram estruturadas ações focadas na criação de um ambiente favorável à inovação, incluindo a implantação de processos para desburocratização, facilitação do acesso a crédito e incentivo à adoção de tecnologias limpas na produção industrial. O programa também priorizou a integração entre poder público, empresas e instituições de ensino para promover a cooperação e a transferência tecnológica.
Etapa 3: Capacitação Prática Promoveu-se a formação técnica e gerencial dos participantes, com cursos, oficinas e mentorias que abordaram gestão da produção industrial, inovação tecnológica, sustentabilidade e empreendedorismo. Essa capacitação visou preparar os gestores e empreendedores para implementar práticas produtivas eficientes e sustentáveis, gerando empregos de qualidade e crescimento econômico inclusivo.
Etapa 4: Avaliação e Ajustes Foi realizado o monitoramento contínuo dos resultados, com coleta de indicadores de desempenho e feedback dos envolvidos. Essa etapa permitiu identificar pontos de melhoria e ajustar as estratégias para garantir maior efetividade das ações, reforçando o compromisso com a inovação e o desenvolvimento sustentável.
Etapa 5: Implementação de Melhorias Com base na avaliação, foram implementadas melhorias nos processos produtivos e na gestão do programa, consolidando um ambiente mais competitivo e inovador. Também foram fortalecidas as redes de apoio ao empreendedorismo local, ampliando o acesso a recursos, mercados e tecnologias.
Resultado da Ação O programa contribuiu para a modernização da produção industrial em Maricá, promovendo o crescimento econômico sustentável e a geração de trabalho decente. A integração entre inovação, capacitação e políticas públicas facilitou o fortalecimento do ecossistema empreendedor local, alinhado às metas dos ODS 8 e 9, gerando impactos positivos na economia e na qualidade de vida da população |
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Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: | ||||||||||
Sem mudanças | ||||||||||
Resultado da ação: | ||||||||||
As ações desenvolvidas ao longo do projeto geraram importantes conquistas e transformações para o público envolvido e para a comunidade de Maricá. Entre os principais avanços, destaca-se o fortalecimento das capacidades técnicas e gerenciais dos participantes, especialmente daqueles ligados à produção industrial e ao empreendedorismo local. Isso proporcionou uma maior preparação para enfrentar os desafios do mercado, adotando práticas mais inovadoras e sustentáveis.
O público-alvo, composto por empreendedores, gestores e profissionais da indústria, foi diretamente beneficiado com a capacitação prática, acesso facilitado a informações e recursos, além do suporte para implementação de melhorias em seus negócios. Essa aproximação com o conhecimento e as ferramentas adequadas resultou em um aumento da competitividade e da eficiência produtiva, além de estimular a criação de empregos com melhores condições de trabalho.
No balanço geral, os resultados foram amplamente positivos. Houve uma clara evolução na cultura de inovação e sustentabilidade dentro do setor produtivo local, refletindo-se em processos mais modernos e ambientalmente responsáveis. Por outro lado, alguns desafios foram identificados, como a necessidade de ampliar ainda mais o acesso a financiamentos e a continuidade do suporte técnico após o término do programa, apontando caminhos para aprimoramentos futuros.
Por fim, o objetivo inicial do projeto – promover o desenvolvimento sustentável por meio da inovação e do empreendedorismo na gestão da produção industrial – foi plenamente alcançado. A iniciativa não só contribuiu para o crescimento econômico da região, mas também para a construção de um ambiente mais inclusivo e preparado para os desafios do futuro. |
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Conclusão: | ||||||||||
O desenvolvimento do Programa de Inovação e Empreendedorismo em Maricá mostrou-se fundamental para impulsionar a produção industrial local, aliando crescimento econômico à sustentabilidade e à inclusão social. Através das etapas planejadas e da participação ativa dos envolvidos, foi possível fortalecer competências, estimular a inovação e promover práticas mais eficientes e responsáveis.
Os resultados alcançados evidenciam que, quando há um esforço conjunto entre poder público, setor produtivo e comunidade acadêmica, é possível transformar desafios em oportunidades reais de desenvolvimento. O programa não apenas atingiu seus objetivos iniciais, mas também deixou um legado de aprendizado e melhoria contínua, que servirá de base para futuras iniciativas.
Assim, reafirma-se a importância de investir em ações que integrem inovação, capacitação e sustentabilidade, garantindo um futuro mais próspero e equilibrado para Maricá e seus cidadãos. |
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Depoimentos (se houver): | ||||||||||
Participar do Programa de Inovação e Empreendedorismo foi uma experiência transformadora para mim e para muitos colegas. Antes, enfrentávamos dificuldades para modernizar nossos processos e entender como a inovação poderia realmente fazer a diferença no dia a dia da produção industrial. Com as capacitações e o suporte oferecido, conseguimos adquirir novas habilidades, aplicar técnicas mais eficientes e pensar de forma sustentável.
O que mais me marcou foi o ambiente colaborativo criado durante o projeto, onde pudemos trocar experiências e aprender juntos, sempre com o apoio da equipe da Prefeitura e dos professores. Sinto que hoje estamos mais preparados para enfrentar os desafios do mercado e contribuir para o crescimento econômico da nossa cidade, gerando empregos de qualidade e respeitando o meio ambiente.
Sou grato por essa oportunidade e acredito que iniciativas como essa são essenciais para fortalecer o empreendedorismo local e construir um futuro melhor para todos. |
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RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras: (1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas? (2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? (3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. |
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Durante a participação nas ações extensionistas do programa, tive a oportunidade de vivenciar um processo de aprendizado muito enriquecedor, que contribuiu significativamente para o meu crescimento profissional e pessoal. Ao me envolver diretamente com as atividades propostas, percebi que minhas habilidades técnicas e de gestão foram aprimoradas, especialmente no que diz respeito à aplicação prática dos conceitos estudados no curso de Gestão da Produção Industrial. Essa experiência me permitiu compreender melhor os desafios reais enfrentados pelas empresas locais e como a inovação pode ser uma ferramenta poderosa para superá-los.
Além disso, pude observar que as ações desenvolvidas contribuíram efetivamente para a melhoria dos problemas identificados inicialmente. Através do diagnóstico detalhado e do planejamento estratégico, conseguimos direcionar esforços para soluções concretas, que trouxeram resultados positivos tanto para os empreendedores quanto para a comunidade em geral. Essa transformação reforçou a importância de conectar teoria e prática, mostrando que o conhecimento acadêmico, quando aliado a uma atuação extensionista comprometida, pode gerar impactos reais e duradouros.
Outro aspecto fundamental foi a possibilidade de articular os conteúdos do curso com as demandas do projeto, o que tornou o aprendizado mais significativo e contextualizado. Ao aplicar conceitos de gestão, inovação e sustentabilidade no desenvolvimento das ações, senti que pude contribuir de forma efetiva para o fortalecimento do ecossistema produtivo local, além de ampliar minha visão sobre o papel social da indústria e do empreendedorismo.
Em resumo, essa experiência extensionista não só ampliou minhas competências técnicas, mas também me proporcionou uma compreensão mais ampla sobre a importância de atuar de forma integrada com a comunidade, buscando soluções que promovam o desenvolvimento sustentável e o crescimento econômico inclusivo. Essa vivência certamente marcará minha trajetória profissional, motivando-me a continuar buscando formas de aplicar o conhecimento em benefício da sociedade. |
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DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.
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A participação no Programa de Inovação e Empreendedorismo trouxe um impacto muito positivo para nossa instituição e para a comunidade que atendemos. Através das ações extensionistas desenvolvidas, conseguimos fortalecer a capacidade técnica e a gestão dos nossos colaboradores, além de promover uma cultura de inovação que antes era pouco explorada. O envolvimento dos participantes foi fundamental para que os resultados fossem concretos e alinhados às necessidades locais.
Observamos uma melhora significativa na organização dos processos produtivos e na adoção de práticas sustentáveis, o que reflete diretamente na qualidade dos serviços e produtos oferecidos. Além disso, o programa facilitou a aproximação entre o setor público, o meio acadêmico e os empreendedores, criando uma rede colaborativa que certamente continuará gerando frutos no futuro.
Agradecemos a oportunidade de fazer parte dessa iniciativa, que não só contribuiu para o desenvolvimento econômico da região, mas também para a formação de profissionais mais preparados e conscientes do seu papel social. Estamos confiantes de que os aprendizados e as melhorias implementadas servirão como base para novas conquistas.”
Antônio Firmino, Diretor de finanças, Prefeitura Municipal de Maricá |
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
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KERZNER, Harold. Gestão de projetos: as melhores práticas. 4. ed. Porto Alegre: Grupo A, 2020.
OLIVEIRA, Sonia Valle Walter Borges de; LEONETI, Alexandre; CEZARINO, Luciana Oranges. Sustentabilidade: princípios e estratégias. Barueri: Manole, 2019.
REIS, L. B. dos; FADIGAS, E. A. A.; CARVALHO, C. E. Energia, recursos naturais e a prática do desenvolvimento sustentável. 3. ed. Barueri: Manole, 2019. |
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AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: | ||||||||||
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X: | ||||||||||
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso? | ||||||||||
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2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? | ||||||||||
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3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? | ||||||||||
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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes? | ||||||||||
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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? | ||||||||||
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6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? | ||||||||||
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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. | ||||||||||
Participar das ações extensionistas do programa foi uma experiência muito enriquecedora, que me permitiu aplicar os conhecimentos adquiridos no curso de forma prática e significativa. A interação com os diferentes atores envolvidos – empreendedores, gestores e comunidade – ampliou minha visão sobre os desafios e as oportunidades no campo da gestão da produção industrial. Sinto que minhas habilidades foram aprimoradas, especialmente no que diz respeito à inovação e à sustentabilidade, aspectos fundamentais para o desenvolvimento local.
Como sugestão, acredito que o programa poderia incluir momentos regulares de acompanhamento pós-implementação, para garantir que as melhorias e práticas adotadas sejam mantidas e aprimoradas ao longo do tempo. Esse suporte contínuo poderia fortalecer ainda mais o impacto das ações, além de incentivar a troca constante de experiências entre os participantes.
De modo geral, considero que o programa foi um importante passo para fortalecer o empreendedorismo e a inovação em Maricá, contribuindo para a construção de um futuro mais sustentável e próspero para todos. |